初一地理下冊《極地地區》教學設計

一、教學目標

(資料圖片僅供參考)

（一）知識目標

１、認識兩極地區的位置范圍、氣候條件、自然環境、自然資源等。

２、會用地圖、景觀圖片和相關資料，總結歸納出兩極地區的環境特點。

３、學會在以兩極為中心的地圖上辨別方向。

４、培養從圖片中提取地理信息的能力。

（二）能力目標

１、掌握運用地圖和相關資料說明某一地區位置特點的方法。

２、掌握使用兩極地形圖和景觀圖片，總結歸納兩極地區氣候特點的方法。

３、使用兩極地區氣溫圖表區分兩極氣候的特點。

４、掌握利用經緯網在以兩極地區為中心的地圖上判斷方向的方法。

（三）情感目標

通過學習，讓學生感受到科學家熱愛科學、不畏艱險、勇于探索的精神，并增強他們保護兩極地區環境的意識和熱愛祖國的情感。

二、教學重點與難點

（一）教學重點

兩極地區的位置、氣候、自然環境、自然資源等。

（二）教學難點

１、判斷兩極地區的方向，辨別周圍環境。

２、讀圖理解、區分兩極地區的自然環境的"差異。

３、讀圖分析能力與技巧的培養。

三、教學突破

１、分別用南極地區和北極地區的地圖，說明兩極地區的位置。

２、在以兩極為中心的地圖上，用經緯網辨別方向和周圍的環境

３、利用兩極地區氣溫圖，區分兩極地區自然環境的差異。

4．利用圖片等相關資料，總結、歸納兩極地區的自然環境特點。

四、教學準備

北極地區圖、南極地區圖、兩極地區氣溫比較圖、有關閱讀資料、圖片、課件等。